Δημοτικό

Χαραβιτσίδης Π. (2013). Χτίζοντας ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο. Θεσσαλονίκη: ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ

Καταγραφή και ανάλυση μιας εκπαιδευτικής καινοτομίας που μια ομάδα δασκάλων πέτυχε στο 132ο σχολείο της Γκράβας. Σε ένα σχολείο από αυτά που λέμε υποβαθμισμένα της Αθήνας, με μεγάλο ποσοστό παιδιών μεταναστών, μια ομάδα εκπαιδευτικών, δρώντας συλλογικά και παίρνοντας υπόψη τις ανάγκες των συγκεκριμένων παιδιών, πετυχαίνει την ισότιμη ένταξη τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο βιβλίο αυτό – απόρροια της αντίστοιχης διδακτορικής διατριβής του στο ΑΠΘ- ο Πέτρος Χαραβιτσίδης,  δάσκαλος αυτού του σχολείου, επεξεργάζεται αναστοχαστικά την εμπειρία αυτή, εντάσσοντάς την καταρχήν στο ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο στο οποίο λαμβάνει χώρα και στην διεθνή συζήτηση για την σχολική αποτελεσματικότητα.

Κατηγορία: 
Επιστημονικό άρθρο
Μελέτη
Ετικέτες: 
Αλλοδαπά παιδιά,
Αλλοδαποί γονείς,
Αντιμετώπιση κρίσης,
Δημοτικό,
Διαπολιτισμική αγωγή,
Διαπολιτισμικό σχολείο,
Επιδόσεις μαθητών,
Ευάλωτες ομάδες,
Πρόσφυγες,
Πρωτοβουλίες σχολείων,
Σχέσεις γονέων-εκπαιδευτικών,
Σχέσεις γονέων-παιδιών,
Σχέσεις παιδιών

Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο: Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Προγράμματα: Σχολεία και εκπαιδευτικοί, Οικογένειες και παιδιά

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου παρέχονται δωρεάν και στοχεύουν στην εξοικείωση των παιδιών με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό.

Μουσείο Ακρόπολης: Οικογενειακά Προγράμματα, Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Οικογενειακά Προγράμματα: Το Μουσείο Ακρόπολης υποστηρίζει την ανεξάρτητη επίσκεψη με τη δωρεάν διάθεση σακιδίων, καθώς και φυλλαδίων εξερεύνησης για οικογένειες με μικρά παιδιά. Η οικογένεια έχει τη δυνατότητα μιας γρήγορης και απλής περιήγησης με το παιδί χρησιμοποιώντας ένα από τα φυλλάδια εξερεύνησης ή μιας μεγαλύτερης σε διάρκεια και πιο σύνθετης χρησιμοποιώντας ένα από τα δανειστικά σακίδια, τα οποία περιλαμβάνουν επιπλέον και παιχνίδια.

Μέγαρο Μουσικής Αθηνών

Το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών  διασφαλίζει τον γενικό παιδευτικό του ρόλο μέσω της υψηλής ποιότητας των εκδηλώσεων, των τεκμηριωμένων και έγκυρων εκδόσεων, του προγραμματισμού θεματικών κύκλων εκδηλώσεων ενώ ταυτόχρονα προσπαθεί να δράσει συμπληρωματικά στη συνολική αγωγή του νεανικού του κοινού.

Εκπαιδευτικά Προγράμματα Ιδρύματος Ωνάση 2016-2017

Παιδιά μαθαίνουν την ιστορία του βιβλίου μέσα από τις τέχνες της τυπογραφίας, της βιβλιοδεσίας και της χαρακτικής, ταξιδεύουν στην Ιθάκη του Οδυσσέα με «όχημα» τη ζωγραφική, αλλά και δημιουργούν τη δική τους ψηφιακή αφήγηση αξιοποιώντας την τεχνολογία. Μαθητές εμπνέονται από τον Καβάφη και «παντρεύουν» την ποίηση με την ηλεκτρονική μουσική, ενώ φοιτητές συναντιούνται με καθηγητές Νεοελληνικών Σπουδών από αναγνωρισμένα διεθνώς πανεπιστήμια και μελετούν τον Αλεξανδρινό ποιητή.
Ελεύθερη Είσοδος
Απαραίτητη η κράτηση θέσης

Κάλυψη εισιτηρίων από γονείς - 3ο Νηπιαγωγείο Ν. Ιωνίας

"Κάποιες φορές που τέθηκαν τέτοια ζητήματα παιδιών που δεν μπορούσαν να συμμετάσχουν σε κάποιες εκδηλώσεις πρότειναν κάποιοι γονείς να καλυφθούν από τους υπόλοιπους τα εισιτήρια των παιδιών που υστερούν".

Κοινωνικό Σχολείο - 2ο Δημοτικό Σχολείο Λαγκαδά

Το κοινωνικό Σχολείο περιλαμβάνει δράσεις που αφορούν μια κοινωνική πολιτική του σχολείου μέσα σ’ αυτό (π.χ. με την οικονομική στήριξη και αλληλεγγύη στους μαθητές και στις οικογένειες τους και μια εξωτερική κοινωνική πολιτική (π.χ. με τη στήριξη ευπαθών κοινωνικών πληθυσμών, στήριξη προσφύγων, παιδιών από κοινωνικές μειονότητες που εργάζονται).  Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Λαγκαδά  αντιμετωπίζει τις επιπτώσεις της κρίσης στη σχολική καθημερινότητα  με τις παρακάτω δράσεις:

Κοινωνικό Σχολείο - 3ο Δημοτικό Σχολείο Περαίας

Το κοινωνικό Σχολείο περιλαμβάνει δράσεις που αφορούν  την οικονομική στήριξη των οικογενειών και τη βελτίωση της καθημερινότητας τους, (β) την κοινωνική πολιτική του σχολείου, με στόχο τη μείωση του αποκλεισμού των οικονομικά ασθενέστερων μαθητών από δραστηριότητες που απαιτούν οικονομική κάλυψη, την  υποστήριξη / αποδοχή παιδιών από κοινωνικές μειονότητες. Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Περαίας  αντιμετωπίζει τις επιπτώσεις της κρίσης στη σχολική καθημερινότητα  με τις παρακάτω δράσεις:
-Συνεργασία με φορείς για κάλυψη αναγκών σίτισης σε παιδιά με οικονομικά προβλήματα

Pages