Ασιτία

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟ ΔΗΜΟΣ ΘΕΡΜΑΙΚΟΥ

Λόγω της ενδημούσας οικονομικής κρίσης, το διαρκώς αυξανόμενο πρόβλημα της φτωχοποίησης μεγάλου μέρους του πληθυσμού αποτελεί μείζον ζήτημα, το οποίο πρέπει να αντιμετωπιστεί με συλλογικές προσπάθειες. Πλέον όλο και περισσότεροι πολίτες έρχονται αντιμέτωποι με την οικονομική εξαθλίωση και τον κοινωνικό αποκλεισμό.
          Το φαινόμενο αυτό συναντάται σε μεγάλο βαθμό και στο Δήμο Θερμαϊκού, όπου πολλοί συνάνθρωποι μας δοκιμάζονται καθημερινά από την ανεργία και την φτώχεια.

Πρακτικές για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων των παιδιών σε μαθησιακό επίπεδο

Οι πρακτικές αντιμετώπισης προβλημάτων που παρουσιάζουν κάποια παιδιά ως προς τη συμπεριφορά ή τη μείωση των επιδόσεων τους στα μαθήματα σχετίζονται με δράσεις όπως:
(1) Συνεργασία με το Κέντρο ψυχολογικής υποστήριξης του Δήμου για την αντιμετώπιση προβληματικών συμπεριφορών των παιδιών λόγω κακών συνθηκών στο οικογενειακό περιβάλλον,

Πρακτικές για την αντιμετώπιση οικονομικών ζητημάτων των γονέων του σχολείου.

 Πρακτικές  για την αντιμετώπιση οικονομικών ζητημάτων των γονέων  όπως:
(1) Ενημέρωση των γονέων για τη συνεργασία του σχολείου με την εκκλησία στην παροχή πρωινού σε μαθητές οικονομικά αδύναμους.
(2)  Καταγραφή των ονομάτων των οικογενειών που επιθυμούν να συμμετέχουν στην λήψη πρωινού γεύματος για τα παιδιά τους (κάθε πρωί ένα κρουασάν και ένα γάλα) ή και συσσιτίου για την οικογένεια, από την εκκλησία,

Πρακτικές για την αντιστάθμιση εκπαιδευτικών ευκαιριών στα παιδιά. Αντιμετώπιση των ανισοτήτων σε κοινωνικές μειονότητες.

Πρακτικές  για την αντιμετώπιση των  ανισοτήτων σε  κοινωνικές μειονότητες:
ρνηση του διευθυντή να παραχωρήσει στοιχεία παιδιού Ρομά σε γονείς για να καταγγελθεί στο άσυλο του παιδιού, λόγω προστασίας των προσωπικών δεδομένων, αίτημα- ειδοποίηση στους γονείς για την υποχρεωτική σχολική φοίτηση των παιδιών τους και τις αντίστοιχες συνέπειες.
-Πρακτικές αλληλεγγύης σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες:

Πρακτικές για την αντιμετώπιση οικονομικών ζητημάτων των γονέων του σχολείου.

 Πρακτικές  για την αντιμετώπιση οικονομικών και άλλων ζητημάτων των γονέων :
-Οικονομική στήριξη των οικογενειών σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων, με δημόσιους φορείς ή μέσα από προσωπικές πρωτοβουλίες: π.χ. για σίτιση των οικογενειών, κάλυψη βασικών αναγκών τροφής, υγείας σε οικογένειες.
-Συνεργασία με άλλα σχολεία (για φιλανθρωπικές δράσεις που υποστηρίζουν τις οικογένειες των μαθητών με οικονομικά προβλήματα)

Πρακτικές για την αντιστάθμιση εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών και την αντιμετώπιση των ανισοτήτων σε κοινωνικές μειονότητες.

 Πρακτικές για την αντιμετώπιση της αδυναμίας ανταπόκρισης των παιδιών σε υλικές απαιτήσεις του σχολείου:
- Βοήθεια να ενσωματωθούν παιδιά των φαναριών στο σχολικό πρόγραμμα και να συνεχίσουν τη φοίτησή τους
-Πρακτικές αλληλεγγύης σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες (π.χ. συγκέντρωση τροφίμων, ειδών ένδυσης κ.τ.λ. για πρόσφυγες και άλλες ευπαθείς κοινωνικές ομάδες)

Πρακτικές για την αντιμετώπιση οικονομικών ζητημάτων των γονέων του σχολείου.

-Οικονομική στήριξη των οικογενειών σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων, με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, χορηγούς ή μέσα από προσωπικές πρωτοβουλίες: π.χ. κάλυψη βασικών αναγκών τροφής, ένδυσης, υγείας σε οικογένειες.  

Πρακτικές για την αντιμετώπιση οικονομικών ζητημάτων των άνεργων γονέων του σχολείου

Οικονομική στήριξη των οικογενειών μέσα από μία πολιτική  συνεργασιών με δημόσιους και ιδιωτικούς κοινωνικούς φορείς και υπηρεσίες.
-Ενημέρωση των γονέων και παροχή στοιχείων τηλεφωνικής επικοινωνίας με φορείς που συνεργάζεται το σχολείο, όπως με τις υπηρεσίες του Δήμου (π.χ. Κοινωνική Υπηρεσία) και με την εκκλησία.
-Συνεργασία του σχολείου με ιδιώτες (προσφορά χρηματικής βοήθειας και εύρεσης εργασίας σε άνεργους νέους)
-Συνεργασία του σχολείου με κοινωνικό δίκτυο ιδιωτών, για σίτιση οικογενειών και κάλυψη των βασικών αναγκών τους.

Πρακτικές για την αντιμετώπιση οικονομικών ζητημάτων των γονέων

Οικονομική και ψυχολογική στήριξη των οικογενειών σε συνεργασία με τις (α) κοινωνικές υπηρεσίες και (β) τις υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης του Δήμου Αμπελοκήπων για σίτιση των οικογενειών, προσπάθεια για εύρεση εργασίας, ψυχολογική στήριξη με κέντρα ψυχικής υγιεινής, μαθησιακή στήριξη των παιδιών σε συνεργασία με φορείς διάγνωσης μαθησιακών προβλημάτων.
 

(α) Κοινωνικές υπηρεσίες: - σίτιση μαθητών (προμήθεια μεσημεριανού γεύματος στις οικογένειες μαθητών που αντιμετώπιζαν οικονομικά προβλήματα,  από την υπηρεσία των παιδικών σταθμών του Δήμου)

Pages