Οι μαθητές της Στ΄ τάξης με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ποίησης και την Παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού και των φυλετικών διακρίσεων, έγραψαν ένα ποίημα με τίτλο: « Ήθελα….», επέλεξαν εικόνες, ζωγραφιές και ένα βίντεο για να πουν όχι στο ρατσισμό και τις διακρίσεις, φτιάχνοντας τη δική τους ταινία. Οι στίχοι που έγραψαν:
Στο πρόγραμμα αγωγής υγείας «Τόσο διαφορετικοί-τόσο ίδιοι» τα παιδιά έκαναν μια εκπαιδευτική δραστηριότητα. Παίζοντας taboo, ανακάλυψαν πώς σκέφτονται για τον «άλλο», τις στερεοτυπικές αντιλήψεις δηλ. που έχουν προς διάφορες ομάδες. Η δραστηριότητα εκπονήθηκε στo πλαίσιo μιας μικροδιδασκαλίας που αφορούσε την αποδόμηση στερεοτύπων στη σχολική τάξη από μια μεταπτυχιακή φοιτήτρια του παιδαγωγικού τμήματος. Οι μαθητές παρακολούθησαν μια μικρή ταινία με τίτλο "Think for yourself" και ακολούθησε συζήτηση (σχολίασαν με ακρίβεια τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που εντόπισαν μέσα στην ταινία).
Οι μαθητές/τριες της Στ τάξης δημιουργούν και παρουσιάζουν, με αφορμή την πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού στις 6 του Μάρτη, αφίσα η οποία δείχνει τα βήματα που πρέπει να ακολουθεί ένα παιδί: (α) Όταν βλέπει να εκφοβίζουν κάποιο συμμαθητή του, (β) Όταν δεχεται το ίδιο εκφοβισμό, (γ) Για να βοηθήσει το παιδί που εκφοβίζεται αλλά και αυτό που εκφοβίζει, (δ) Για να κάνει τελικά το χώρο του σχολείου ένα χώρο που όλοι θα περνάνε καλά. Η δράση αυτή έχει σκοπό να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά και να «θωρακιστούν» απέναντι στη βία, ενόψη και της μετάβασής τους στο Γυμνάσιο.
Συμμετοχή στη δράση της actionaid: Παγκόσμια εβδομάδα δράσης για την εκπαίδευση (16-22 Απριλίου) που για φέτος είχε για θέμα της: «παιδιά με αναπηρίες ορατά σε όλα τα σχολεία». Συμμετείχαν όλες οι τάξεις με διαφορετικές δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στην αυλή του σχολείου. Οι εκπ/κοί φυσικής και ειδικής αγωγής οργάνωσαν δράσεις με γενικό τίτλο «Έλα στη θέση μου». Δάσκαλοι και μαθητές «μπήκαν» στη θέση των παιδιών με αναπηρίες και κατάλαβαν τις δυσκολίες και τα εμπόδια που βιώνουν τα παιδιά αυτά στο παιχνίδι και στην καθημερινότητά τους.
Το έργο “Πες το με κόμικς” πραγματοποιήθηκε στα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης του σχολείου από την Μ.Κ.Ο. «ΑΝΤΙΓΟΝΗ» σε συνεργασία με τη μη κερδοσκοπική οργάνωση AddArt, με αποκλειστική δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Το έργο υλοποιεί εργαστήρια γνωριμίας / σύστασης ομάδας, εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά εργαστήρια και εργαστήρια αξιολόγησης / ολοκλήρωσης του έργου στις παρακάτω θεματικές ενότητες:
Η ΕΒΟΛ, μέσα από προγράμματα, κάνει χορηγίες στο σχολείο (γάλα), όχι όμως πολύ συχνά.
Σίτιση (εδώ και 3-4 χρόνια): συνεργασία με το Ινστιτούτο Πρόληψης (Ίδρυμα Νιάρχου) όπου κάθε μέρα μοιράζεται δεκατιανό σε όλα τα παιδιά του σχολείου (Σύνολο 364 παιδιά). Η ένταξη στο πρόγραμμα για την περίπτωση του 10ο Δ.Σ. Νέας Ιωνίας Βόλου
έγινε με παρέμβαση της Μητρόπολης Δημητριάδος.
Σε συνεργασία με 2 ψυχολόγους και 2 κοινωνικούς λειτουργούς που επισκέπτονται στο σχολείο (10ο Δ.Σ. Νέας Ιωνίας Βόλου) 2 φορές την εβδομάδα (πρόγραμμα ΕΣΠΑ) οργανώνονται 2-3 συγκεντρώσεις ενδοσχολικής επιμόρφωσης για τους γονείς μέχρι το τέλος του σχολικού έτους.
Σε συνεργασία με 2 ψυχολόγους και 2 κοινωνικούς λειτουργούς που επισκέπτονται στο σχολείο (10ο Δ.Σ. Νέας Ιωνίας Βόλου) 2 φορές την εβδομάδα (πρόγραμμα ΕΣΠΑ) οργανώνονται 2-3 συγκεντρώσεις ενδοσχολικής επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς μέχρι το τέλος του σχολικού έτους.
Θεατρικά Έργα, Εκδόσεις, Ταινίες, Αφίσες, Compass – Compasito, Προτεινόμενες Δραστηριότητες, "Δεν είναι μόνο Αριθμοί" Υλικό σχετικά με το δικαίωμα των παιδιών στο παιχνίδΙ, Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα, καλές πρακτικές-δράσεις σχολείων.