Δημοτικό

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΚΑΚΙΟΥ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

  • Πρώτος κύκλος μαθημάτων σκακιού: Το 20ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου σε συνεργασία με τον Σκακιστικό Σύλλογο Δήμου Κορδελιού-Ευόσμου διοργανώνει σεμινάριο με μαθήματα σκακιού για γονείς και εκπαιδευτικούς (διδασκαλία κινήσεων και κανόνων και τρόποι διδασκαλίας τους). Τα μαθήματα είναι δωρεάν και θα γίνουν σε κύκλο τουλάχιστον έξι εβδομάδων από το Σάββατο 23-1-2016 και κάθε Σάββατο (σε τμήμα των 10-16 ατόμων) και ώρα 10:30 π.μ. με 11:30 π.μ. στο χώρο του 20ου Δημ.

ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ / ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Erasmus+

Το σχολείο διοργανώνει διάφορες ομιλίες, απογευματινή επιμόρφωση για τους εκπαιδευτικούς στα πλαίσια των αναγκών του  Προγράμματος Erasmus+ .

ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΦΗΒΕΙΑ, BULLYING ΚΑΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ-ΜΑΘΗΤΩΝ» και «ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. ΠΩΣ ΘΑ ΘΩΡΑΚΙΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΤΟΥ. ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΟΝΕΩΝ»

Το σχολείο διοργανώνει διάφορες ομιλίες ή ενημερώνει τους γονείς για ημερίδες που διοργανώνει ο Δήμος και απευθύνονται σε γονείς και εκπαιδευτικούς.

Η ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ - How to make your school more international

Το πρόγραμμα παρακολούθησε μια εκπαιδευτικός του σχολείου, με σκοπό τον σχεδιασμό του ευρωπαϊκού προσανατολισμού του σχολείου και της διεθνοποίησής του. Κύριες ενότητες του προγράμματος είναι οι εξής: (1) Ανάπτυξη ενός Σχολικού Σχεδίου Διεθνοποίησης, (2) Ανάπτυξη δεξιοτήτων συντονισμού διεθνών δράσεων, (3) Μορφές διεθνών δράσεων /projects, (4) Διεθνική, πολυεθνική, ευρωπαϊκή συνεργασία στο Erasmus Plus και διεθνής αναγνώριση(5) Παγκοσμιοποίηση.

ΚΑΤΑΣΤΗΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΔΙΕΘΝΕΣ: ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ Erasmus - Let’s make our school more international: European Project Planning, Design, Management and Funding

Το βιωματικό σεμινάριο για το σχεδιασμό Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, που παρακολούθησε μία εκπαιδευτικός του 8ου σχολείου Αμπελοκήπων- Θεσσαλονίκης, είχε ως σκοπό να βοηθήσει τα άτομα και τους οργανισμούς στους οποίους εργάζονται να αυξήσουν την αποδοτικότητά τους για τη δημιουργία επιτυχημένων προγραμμάτων και να δημιουργήσουν ισχυρές Ευρωπαϊκές συμπράξεις και μελλοντικές συνεργασίες. Κύριος στόχος αυτής της επιμόρφωσης είναι να στηρίξει τη δικτύωση και την ανταλλαγή γνώσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτών τους στην Ευρώπη, δίνοντάς τους την ευκαιρία για αμοιβαία ανταλλαγή.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ - Encouraging creative thinking.

Πραγματοποιήθηκε κατάρτιση ενός εκπαιδευτικού πάνω σε μεθόδους που βοηθούν στην ανάπτυξη της κριτικής και δημιουργικής σκέψης. Τα πλεονεκτήματα είναι η διερεύνηση διαφορετικών οπτικών και απόψεων πάνω σε μια κατάσταση ή ένα project, η σωστή διατύπωση ερωτημάτων (ως εργαλείο μάθησης), η οργάνωση της σκέψης προς τον στόχο, η βελτίωση της επικοινωνίας, η ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης και η βελτίωση της διαδικασίας λήψης αποφάσεων και επίλυσης προβλημάτων.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ, Creativity in teaching and learning by using ICT

Επιμόρφωση ενός εκπαιδευτικού σε πρόγραμμα για τη χρήση νέων τεχνολογιών web 2.0 στην καθημερινή του πρακτική μέσα στην τάξη με πρακτικό και ρεαλιστικό τρόπο, με στόχο να βελτιωθεί και στη συνέχεια να διαχυθεί η ικανότητα ενσωμάτωσης της τεχνολογίας στη διδασκαλία.  Οι ενότητες που πλαισίωσαν τα μαθήματα επιμόρφωσης αφορούσαν τα εξής: (1) παρουσίαση της Quarter Mediation, των δραστηριοτήτων της και σχετικά σχέδια εργασίας. Ευρωπαϊκή έκθεση, (2) Παρουσίαση των συμμετεχόντων οργανισμών. Παρουσίαση του συστήματος εκπαίδευσης στις κάτω χώρες και στις χώρες των συμμετεχόντων.

«ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ TABLET ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ», Erasmus+ «Tap-Swipe-Pinch»

Επιμορφωτική κατάρτιση μιας εκπαιδευτικού στη χρήση tablets ως καινοτόμα διδακτική πρακτική με στόχο την αξιοποίηση του ψηφιακού υλικού σε όσο το δυνατόν περισσότερα εκπαιδευτικά αντικείμενα, ενώ παράλληλα διδάχτηκε πώς να εμπλέκει τους μαθητές/τριες στο  να ασχοληθούν οι ίδιοι με την ανάπτυξη τέτοιων εφαρμογών, ως εφόδιο στην μαθησιακή, ακαδημαϊκή και μετέπειτα επαγγελματική τους πορεία.

ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ICT in Education – Prague

Επιμόρφωση ενός εκπαιδευτικού στη χρήση νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση με σκοπό την ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών αλλά και καινοτόμων δράσεων στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική.

ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ» -Erasmus+ «Best Practices Benchmarking»

Επιμόρφωση του διευθυντή του σχολείου στο εξωτερικό (Φιλανδία) με σκοπό (α) την επιμόρφωση του πάνω σε καλές πρακτικές που έχουν εφαρμοσθεί σε θέματα διοίκησης – αξιολόγησης σε σχολικές μονάδες της Φινλανδίας και (β) τη βελτίωσή του στον τομέα της οργάνωσης και διοίκησης του σχολείου.  

Pages