Σχέσεις παιδιών

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.)

Συνεργασία με σχολεία. Πρόγραμμα Σύνδεσμος με Σχολεία (SmS). Ομάδα ειδικών ψυχικής υγείας βρίσκονται σε συνεργασία με σχολεία της Αττικής με τον στόχο της ενημέρωσης για τις διαθέσιμες Γραμμές Στήριξης για εφήβους αλλά και γονείς και καθηγητές αλλά και της ευαισθητοποίησης γονιών εκπαιδευτικών και εφήβων σχετικά με τις αναπτυξιακές ανάγκες και τα θέματα ψυχικής υγείας. Επίσης, ανταποκρινόμενοι στα αιτήματα των σχολείων διοργανώνονται ομιλίες σε θέματα που μπορεί να απασχολούν ιδιαίτερα παιδιά, γονείς ή και εκπαιδευτικούς.

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.)

Η Τηλεφωνική Συμβουλευτική Υπηρεσία της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. λειτουργεί από τον Ιούνιο του 2005. Από τον Δεκέμβριο του 2009, η Τηλεφωνική Συμβουλευτική Υπηρεσία της ΕΨΥΠΕ περιλαμβάνει τη «Γραμμή-Σύνδεσμο 801 801 1177» και τη «Γραμμή στήριξης παιδιών και εφήβων 116 111». Η «Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου» (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.), Επιστημονικό μη κερδοσκοπικό Σωματείο, είναι από τους πρώτους φορείς στην Ελλάδα που από το 1991 συμβάλλει στην Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση και αναπτύσσει δραστηριότητες με τη λειτουργία νέων, πρότυπων υπηρεσιών (Κέντρο Ημέρας, Συ

ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ "ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ"

Το «Συμβουλευτικό Κέντρο» του «Μαζί για το Παιδί», για παιδιά, εφήβους και γονείς απευθύνεται σε κάθε οικογένεια καθώς και στην εκπαιδευτική κοινότητα συμπληρώνοντας και διευρύνοντας τις υπηρεσίες που παρέχονται τηλεφωνικά μέσω της «Γραμμής 115 25». Με σκοπό την ενημέρωση, καθοδήγηση, ευαισθητοποίηση & ψυχο-συναισθηματική στήριξη του ωφελούμενου πληθυσμού σχετικά με οποιοδήποτε θέμα αφορά τον κόσμο των ανηλίκων, το «Συμβουλευ

ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ "ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ"

Η πανελλαδική «Γραμμή 115 25» του «Μαζί για το Παιδί», είναι  μια τηλεφωνική γραμμή βοήθειας που απευθύνεται σε παιδιά, εφήβους, γονείς και εκπαιδευτικούς. Λειτουργεί από τον Φεβρουάριο του 2009 και δέχεται πάνω από 6.000 κλήσεις ετησίως. Η πανελλαδική «Γραμμή 115 25» της Ένωσης «Μαζί για το Παιδί» λειτουργεί, από Δευτέρα έως Παρασκευή 9:00-21:00.
Το προσωπικό της «Γραμμής 115 25» δίνει υπεύθυνες απαντήσεις σε κρίσιμα θέματα όπως:

ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΤΟΥ 23ου ΔΗΜΟΤΙΚΌΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΘΗΝΏΝ 2010-2015

Εκπαιδευτικές Πρακτικές του 23ου Δ.Σ. Αθηνών κατά τα έτη 2010-2015 σε 4 τομείς δράσης: 1) Σίτιση, υγεία, εργασία 2) Άθληση, Ψυχαγωγία, Τέχνες, Πολιτισμός 3) Ψυχοκοινωνικός 4) Πολυπολιτισμικός

«Είμαι παιδί – Έχω Δικαιώματα»

Εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο την εκπαίδευση των παιδιών σε θέματα δημοκρατίας, ανεκτικότητας, συνεργασίας και αλληλεγγύης οι οποίες έχουν ιδιαίτερη βαρύτητα στο νηπιαγωγείο καθώς μέσα από την ενεργή συμμετοχή των παιδιών και τις προσωπικές τους εμπειρίες αναδεικνύονται θέματα που αφορούν αξίες και κοινωνικά ζητήματα.

«Ένα κλικ ο κόσμος μου»

Η διαπίστωση ότι οι εμπειρίες και οι γνώσεις των παιδιών, όπως αυτές αποτυπωνόταν στις καθημερινές αλληλεπιδράσεις και στην «επίδοση» των μαθητών/τριών στο σχολικό περιβάλλον, διέφεραν ανάλογα με το πολιτισμικό κεφάλαιο της οικογένειας και επηρέαζαν την πρώτη σχέση που ανέπτυσσαν τα παιδιά με το σχολείο, η οποία προέκυψε από έρευνα δράσης η οποία πραγματοποιήθηκε την προηγούμενη σχολική χρονιά στο νηπιαγωγείο, οδήγησε στην ανάγκη για σχεδιασμό και πραγματοποίηση μιας σειράς παιδαγωγικών παρεμβάσεων οι οποίες απαρτίζουν το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Η ΤΕΧΝΗ,ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΜΑΣ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ)

Στα συγκεκριμένα σχέδια εργασίας ειδικό στόχο αποτελεί οι μαθητές/τριες: Να γνωρίσουν τις αιτίες που οδηγούν τους ανθρώπους στο δρόμο της μετανάστευσης και της προσφυγιάς. Να διαπιστώσουν ότι αυτό που θεωρείται δεδομένο για κάποιους ανθρώπους (δικαιώματα, ελευθερίες) δεν είναι εξασφαλισμένο για όλους. Να κατανοήσουν ότι αυτό που αναγνωρίζουμε ως ιδιαίτερο ή διαφορετικό χαρακτηριστικό στον καθένα μας δεν είναι κάτι που μας χωρίζει, αλλά μπορεί να γίνει κάτι που μας ενώνει – κατανόηση και αποδοχή κάθε είδους διαφορετικότητας.

Δράσεις κατά των κοινωνικών ανισοτήτων και των επιπτώσεων της οικονομικής κρίσης από το 132ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Εκπαιδευτικές δράσεις και πρακτικές για την αντιμετώπιση των προβλημάτων επιβίωσης των μαθητών και των οικογενειών τους (σίτιση, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, ψυχολογική υποστήριξη) καθώς και για τη διαχείριση της πολιτισμικής ετερότητας, την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού, την προώθηση της ένταξης και της αποδοχής και την εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα.
 

Pages