Νηπιαγωγείο

Mouza, A.M., & Souchamvali, D., (2015). Effect of Greece’s New Reforms and Unplanned Organizational Changes on the Stress Levels of Primary School Teachers. SocialIndicatorsResearch. p.p 1-14, SpringerNetherlands.

As a result of the global economic crisis, a number of new policies have been implemented in Greece’s public sector including salary and benefit reductions, redundancies, relocations, and performance assessments using the forced distribution method. To determine the effects of newly imposed legal and operational rules on stress, valid responses from 367 primary teachers were selected. Socioeconomic and working variables such as Sex, Age, Work Experience, Educational Level, Working Status, Type of Employment, Salary, Teaching Class, and the Number of Students in the Class room were initially considered. Logistic regression was applied given that perceived stress (i.e., the dependent variable) was identified as a binary variable. It was found that occupational insecurity is higher in teachers who receive low salaries, teach more than one grade, and do not hold a managerial position. Those who teach lower grades and classes with higher numbers of students feel more anxious because of performance appraisals using the forced distribution method. It was also found that permanent teachers and those on low salaries feel more stressed because of the reduction of salary and benefits. This study reveals that the factors increasing perceived stress under unplanned organizational changes are related to work variables and exogenous factors that teachers cannot control. These factors are the reduction of wages, job insecurity, and assessments using the forced distribution method. Further proposals are cited regarding the factors that may buffer the effects of teachers’ stress and insecurity.

Κατηγορία: 
Επιστημονικό άρθρο

Ερευνητική δράση από εκπαιδευτικούς σε δύο νηπιαγωγεία της Αθήνας με θέμα τις κοινωνικές ανισότητες

Στόχος του ερευνητικού προγράμματος ήταν: Η καταγραφή των μηχανισμών που ενισχύουν τις κοινωνικές ανισότητες στο πλαίσιο της τάξης του νηπιαγωγείου, και μέσω αυτής της διαδικασίας η βελτίωση των εκπαιδευτικών μας πρακτικών.

Διαπολιτισμικές δράσεις και πρωτοβουλίες κοινωνικής αλληλεγγύης από το 4ο Νηπιαγωγείο Ταύρου

Τρεις δράσεις από το 4ο Νηπιαγωγείο Ταύρου με στόχο την επεξεργασία ζητημάτων πολιτισμικής  ετερότητας, αποδοχής και κοινωνικής αλληλεγγύης.

Είμαι παιδί –Έχω Δικαιώματα

Εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο την εκπαίδευση των παιδιών σε θέματα δημοκρατίας, ανεκτικότητας, συνεργασίας και αλληλεγγύης, οι οποίες έχουν ιδιαίτερη βαρύτητα στο νηπιαγωγείο καθώς μέσα από την ενεργή συμμετοχή των παιδιών και τις προσωπικές τους εμπειρίες αναδεικνύονται  θέματα που αφορούν αξίες και κοινωνικά ζητήματα

Library4all

Το Library4all είναι μία αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε τον Οκτώβριο του 2013 προσηλωμένη στην εκπαίδευση, τη διά βίου μάθηση, την καλλιτεχνική έκφραση και την ανάδειξη του πολιτισμού με σκοπό την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας, μέσω της υποστήριξης και της ενίσχυσης σχολικών βιβλιοθηκών με βιβλία.

Γ΄ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ν. Θεσσαλονίκης «Ο Πλάτων»

Ενημέρωση για εκπαιδευτικά θέματα και θέματα πολιτικού και συνδικαλιστικού περιεχομένου. Δράσεις, συνεδριάσεις, αποφάσεις, στοιχεία σχολείων, αρμοδιότητες εκπαιδευτικών, αναρτήσεις απόψεων – σχολίων.

ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ "LIBRARY4ALL"

Το Library4all είναι μία αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε τον Οκτώβριο του 2013 προσηλωμένη στην εκπαίδευση, τη διά βίου μάθηση, την καλλιτεχνική έκφραση και την ανάδειξη του πολιτισμού με σκοπό την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας, μέσω της υποστήριξης και της ενίσχυσης σχολικών βιβλιοθηκών με βιβλία.

Γ΄ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ «Ο ΠΛΑΤΩΝ»

Ενημέρωση για εκπαιδευτικά θέματα και θέματα πολιτικού και συνδικαλιστικού περιεχομένου. Δράσεις, συνεδριάσεις, αποφάσεις, στοιχεία σχολείων, αρμοδιότητες εκπαιδευτικών, αναρτήσεις απόψεων – σχολίων.

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ "ΕΛΠΙΔΑ"

Κέντρο πρόληψης των εξαρτήσεων & προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Σε συνεργασία με τον ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ (ΟΚΑΝΑ).

Pages