Brundrett, M., (2014). Education for all: the challenges of achieving universal early childhood care and primary education, Education 3-13, 42:3, 233-236 |
Brouzos, Α., Vassilopoulos, S., Korfiati, A. & Baourda, V. (2015). Secondary School Students’ Perceptions of Their Counselling Needs in an Era of Global Financial Crisis: An Exploratory Study in Greece.Springer Science&Business Media, New York |
Brooks-Gunn, J.,Duncan, G.J. (1997). The Effects of Poverty on Children. The Future of Children,Vol. 7, No. 2, pp. 55-71. |
Borjas, G., (2011). Poverty and program participation among immigrant children. The Future of Children 21(1), p.p. 247-266. |
Aντιλήψεις νηπίων για την οικονομική κρίση: Μια μελέτη περίπτωσης στην Ελλάδα (Έλση Ντολιοπούλου) |
4ο Συνέδριο Κριτικής Εκπαίδευσης "Δάσκαλοι και γονείς στην εποχή της κρίσης: μια μελέτη περίπτωσης", Βρασταμνός Α., Λασπίδου Α., & Μιχαηλίδου Π., "Η Κριτική Εκπαίδευση στην Εποχή της Κρίσης", Πρακτικά Συνεδρίου, 23-26 Ιουνίου 2014 |
Χαραβιτσίδης Π. (2013). Χτίζοντας ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο. Θεσσαλονίκη: ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ |
Έκθεση της Unicef. (2016). Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 2016, ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ |